Sarah Wurtz | Psychologue – Neuropsychologue Nantes (44)
14 rue de l’Hôtel de Ville, 44800 Saint-Herblain
Tél: 07.78.02.15.61
Bilan Neuropsychologique | Rééducation Neuropsychologique |Accompagnement Parental | Soutien Psychologique
La consultation auprès du neuropsychologue va permettre de :
– Préciser un diagnostic
– Améliorer la qualité de vie du patient
– Décider d’une orientation scolaire ou professionnelle
– Etablir une prise en charge adaptée en collaboration avec divers professionnels de soins
-> Détails ci-dessous …
Bilan Neuropsychologique
Le bilan neuropsychologique est une évaluation des différentes fonctions cognitives (mémoire, attention, fonctions exécutives, langage, gnosies, praxies, etc.).
C’est une étape incontournable du diagnostic des troubles cognitifs de pathologies liées au fonctionnement du cerveau (troubles des apprentissages, démences, traumatismes crâniens, AVC, etc.).
Le bilan neuropsychologique se déroule en 4 étapes :
Rééducation Neuropsychologique (Remédiation Cognitive)
Le neuropsychologue, en collaboration avec le patient et/ou son entourage, construit un projet de soin visant l’amélioration du fonctionnement de la personne au quotidien, l’amélioration de sa qualité de vie et sa prise d’autonomie. Seul le neuropsychologue propose ce type de prise en charge. Le travail de rééducation neuropsychologique (remédiation cognitive) est proposé s’il est pertinent, c’est-à-dire si sa mise en place peut conduire à des progrès.
La rééducation des troubles cognitifs et comportementaux peut prendre différentes formes :
– rééduquer la fonction cognitive déficitaire par l’intermédiaire d’exercices ou de jeux
– aménager l’environnement du patient
– mise en place de stratégies compensatoires ou de prothèses mentales
– travail d’information et d’éducation du patient et de ses proches (psycho-éducation)
– simulation d’activités de la vie quotidienne (ou professionnelle)
La prise en charge s’appuie sur les conclusions du bilan neuropsychologique. Tout comme l’évaluation, la prise en charge est globale et doit prendre en compte l’ensemble de la réalité de la vie du patient (familiale, conjugale, professionnelle, de loisirs) : c’est pourquoi les proches sont directement intégrés dans la rééducation neuropsychologique. Chaque programme de rééducation est donc unique et personnalisé selon les besoins du patient. Les séances sont d’une durée de 45 minutes environ.
Le suivi du patient nécessite parfois un accompagnement dans le milieu de vie afin de mettre en place une stimulation cognitive au quotidien.
Accompagnement Parental (Guidance Parentale)
La guidance parentale et parfois familiale est un accompagnement (conseil, direction, aide, soutien) des parents pour les associer à la prise en charge de leur enfant afin de comprendre son fonctionnement et de s’adapter au mieux dans les réponses qu’ils vont lui apporter. Elle a pour but d’améliorer la qualité de vie de toute la famille en améliorant le quotidien de l’enfant face à une situation problématique et en aidant les parents à développer les compétences de leur enfant dans les domaines de l’autonomie, de la communication ou du jeu, en mettant en place des stratégies adaptées au quotidien.
Soutien Psychologique
Le soutien psychologique fait partie intégrante de la prise en charge des troubles cognitifs mais il n’est pas obligatoire. Il n’est proposé que si le patient ne parvient pas, malgré la compréhension de ses troubles, à accepter le diagnostic et à dépasser l’éventuel handicap présent. Il n’y a, alors, pas de limite dans la durée du suivi psychologique.
Il peut aussi prendre la forme de séances de soutien aux proches du patient (conjoint, parents, aidants) pour parvenir à comprendre et assimiler les troubles cognitifs.
Ce suivi psychologique, à visée psycho-éducative, a pour objectifs d’expliquer les détails liés aux troubles cognitifs ou à la maladie, ainsi que les modifications cognitives et comportementales occasionnées. Il offre également la possibilité de chercher des solutions aux difficultés rencontrées.